教学内容排序可以分为四种水平,主要回答“各单元急接服什么顺序呈现”的问题的是
教学内容排序可以分为四种水平,主要回答“各单元急接服什么顺序呈现”的问题的是
A、教程的顺序
B、课题的顺序
C、单元的顺序
D、单节课的顺序
【正确答案】:D
【题目解析】:教学内容排序的四种水平分别是: 1、宏观水平:主要回答“各门学科是什么顺序呈现的”问题,即学校或学区的课程计划和设计。
2、学科水平:主要回答“某门学科内容是什么顺序呈现的”问题,即某一学科的课程大纲或教科书结构。3、单元水平:主要回答“单元中内容或活动的顺序是什么”的问题,即某一单元或主题的教学计划。4、单节课水平:主要回答“各部分内容或活动在单节课中如何顺序呈现”的问题,即具体一节课的教学设计。根据描述,主要回答“各单元急接服什么顺序呈现”的问题的是单节课的顺序,对应的是第四种水平。所以,教学内容排序中单节课水平对应的答案是第四种水平。
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