对教师职业倦怠的过程研究,经验性阶段模型认为教师的职业倦怠由______、个人成就感降低、情绪耗竭三个维度构成,但并未限定三者间的关系。
对教师职业倦怠的过程研究,经验性阶段模型认为教师的职业倦怠由______、个人成就感降低、情绪耗竭三个维度构成,但并未限定三者间的关系。
【正确答案】:人格解体;解析:P11对教师职业倦怠的过程研究,提出了几种模式。本题考查的是经验性阶段模型的三个维度。
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