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试论陶行知培养儿童创造力的'六大解放'及其现实意义。
分类:
学前教育思想史(28045)
发表:2024年08月18日 01时08分42秒
作者:
admin
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试论陶行知培养儿童创造力的'六大解放'及其现实意义。
【正确答案】:(1)解放儿童的头脑;(2)解放儿童的双手;(3)解放儿童的眼睛;(4)解放儿童的嘴巴;(5)解放儿童的空间;(6)解放儿童的时间;(以上每小点1分)(7)现实意义:(略)
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