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“激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动。”是教学大纲中有关培养幼儿对数学的（）
A、认知发展的目标
B、行为、技能的目标
C、情感、态度的目标
D、知识掌握的目标
【正确答案】：C
【题目解析】：根据《纲要》科学领域的目标精神，幼儿园数学教育总目标其中之一：对周围环境中事物的数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏。这是有关于培养幼儿对数学的情感、态度的目标。教材37页