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儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于()
分类:
学前科学与数学教育(28048)
发表:2024年08月18日 01时08分48秒
作者:
admin
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儿童数概念的产生是在其模糊认识的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于()
A、数数
B、认数
C、逐一点数
D、对集合的笼统感知
【正确答案】:D
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