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在幼儿教育评价中运用的临床法是()
分类:
学前科学与数学教育(28048)
发表:2024年08月18日 02时08分59秒
作者:
admin
阅读:
(2)
在幼儿教育评价中运用的临床法是()
A、结构化的访谈、测验和精神病学的临床法的合并应用
B、结构化的访谈、游戏和精神病学的临床法的合开应用
C、自然主义的观察、测验和精神病学的临床法的合并应用
D、自然主义的观察、结构化的访谈和精神病学的临床法的合并应用
【正确答案】:C
【题目解析】:“临床法”是皮亚杰独创的一种研究儿童思维发展的方法,其实质就是和儿童的谈话,它是自然主义的观察、测验和精神病学的临床法的合并应用。P317
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