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一般而言，维果茨基所谓的“日常概念”，主要可以让幼儿通过( )
A、高结构化的探究活动而获得
B、低结构化的探究活动而获得
C、正规的科学教学活动而获得
D、非正规的科学教学活动而获得
【正确答案】：B
【题目解析】：维果茨基的日常概念/皮亚杰的自发概念是在儿童实际交往的过程中积累起来的。主要通过低结构化的（非正规的）探究活动而获得。而维果茨基的科学概念/皮亚杰的非自发概念是儿童在掌握所授予的知识体系中发展起来的。主要可以通过高结构化的（正规的）科学教学活动而获得。