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社会相互作用论把儿童及其语言环境看作是一个动态的系统,认为儿童不是语言训练的被动受益者,而是一个有着自己意图和目的、积极主动的语言___________。
分类:
小学英语教学研究(01844)
发表:2024年09月06日 06时09分59秒
作者:
admin
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社会相互作用论把儿童及其语言环境看作是一个动态的系统,认为儿童不是语言训练的被动受益者,而是一个有着自己意图和目的、积极主动的语言___________。
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