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为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用 ( )
A、现场哼唱或演奏的方法
B、分句欣赏的方法
C、示范和讲解的方法
D、反复练习法
【正确答案】：A