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简述赞科夫“发展性教学”的基本原则。
分类:
课程与教学论(00467)
发表:2024年02月24日 14时02分33秒
作者:
admin
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(9)
简述赞科夫“发展性教学”的基本原则。
(1)以高难度进行教学。
(2)以高速度进行教学。
(3)理论知识起主导作用。
(4)使学生理解学习过程。
(5)使全体学生都得到发展。
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甲公司与乙公司无任何关联关系。2017年1月1日,甲公司以一项无形资产为对价, 取得乙公司100%的股权,该无形资产的账面原价880 000元,累计摊销20 000元, 公允价值930 000元。合并日乙公司可辨认净资产账面价值850 000元,其中:股本 600 000元,资本公积50 000元,盈余公积130 000元,未分配利润70 000元;可辨认净资产公允价值900 000元。乙公司除某项尚可使用年限为5年、账面价值 150 000元、公允价值200 000元的管理用固定资产外,其他资
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