下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是
A、范例教学设计模式
B、布鲁纳的教学设计模式
C、程序教学设计模式
D、发展性教学设计模式
【正确答案】：C
【题目解析】：以认知发展为取向的教学设计模式，其主要宗旨在于发展学生的认知能力和水平，围绕学生认知的发展对教学进行设计。有代表性的有:20世纪五六十年代崛起于世界各地的“新教学论”的教学设计模式，其中包括布鲁纳的教学设计模式、瓦根舍因为代表的范例教学设计模式、赞科夫的发展性教学设计模式；70年代加涅的教学设计模式、奥苏伯尔的教学设计模式。P93
