企源知识库

教育目标具有层级结构；教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述；教育目标超越了学科内容。这三个典型特征是属于()
A、布卢姆等人的“教育目标分类学”的特征
B、艾斯纳的表现性目标的特征
C、斯腾豪斯等人的生成性目标的特征
D、传统的普遍性目标的特征
【正确答案】：A
【题目解析】：本题主要考查“教育目标分类学”的基本特征。“教育目标分类学”的基本特征为：(1)教育目标具有层级结构；(2)教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述；(3)教育目标超越了学科内容。