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原有观念在概括程度、包摄范围上高于要学习的新观念,新学习的观念被纳入较高的上位观念,并与之发生相互作用,这类学习是()
分类:
课程与教学论(00467)
发表:2024年09月11日 09时09分03秒
作者:
admin
阅读:
(32)
原有观念在概括程度、包摄范围上高于要学习的新观念,新学习的观念被纳入较高的上位观念,并与之发生相互作用,这类学习是()
A、上位学习
B、下位学习
C、并列学习
D、结合学习
【正确答案】:B
【题目解析】:有意义学习的类型分三种类型:即上位学习、下位学习、并列结合学习。原有观念在概括程度上、包摄范围上高于要学习的新观念,新学习的观念因而以下位的方式被纳入较概括的上位观念,并与之发生相互作用,这类学习被称作下位学习。
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