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赞可夫发展性教学理论的出发点是( )
分类:
课程与教学论(00467)
发表:2024年09月11日 00时09分09秒
作者:
admin
阅读:
(24)
赞可夫发展性教学理论的出发点是( )
A、操作性条件反应与强化原理
B、最近发展区
C、学科结构
D、有意义学习
【正确答案】:B
【题目解析】:赞科夫把维果茨基提出的“最近发展区”概念作为建构自己理论的出发点。
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求下列向量组的秩,并求一个最大线性无关组:
(1)α
1
=(1,2,-1,4),α
2
=(9,100,10,4),α
3
=(-2,-4,2,-8);
(2)α
1
=(1,1,0),α
2
=(0,2,0),α
3
=(0,0,3);
(3)α
1
=(1,3,6,2),α
2
=(2,1,2,-1),α
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可以获得标准化的数据资料,能够较好地反映总体情况,在当代社会研究中大量采用的研究方式是 ( )
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