程序教学的设计原则不包括( )
程序教学的设计原则不包括( )
A、积极反应原则
B、自定步调原则
C、即时强化原则
D、循序渐进原则
【正确答案】:D
【题目解析】:程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。斯金纳认为程序教学的关键是程序的制定,他提出了制定程序的五个原则:小步子、自定步调、积极反应、即时强化(反馈)、低错误率。
程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平自学,以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。程序教学以精心设计的顺序呈现主题,要求学习者通过填空、选择答案或解决问题,对问题或表述做出反应,在每一个反应之后出现及时反馈,学生能以自己的速度进行学习。这种程序能够融人书、教学机器(一种融人程序学习形式的机器设备)或计算机。
斯金纳认为程序教学的关键是程序的制定,他提出了制定程序的五个原则:小步子、自定步调、积极反应、及时强化(反馈)、低错误率。

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