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课程与教学目标的“生成性目标”取向追求的是（）
A、普遍主义
B、实践理性
C、唯科学主义
D、解放理性
【正确答案】：B
【题目解析】：“生成性目标”取向本质上是对“实践理性”的追求。它强调学生、教师与教育情境的交互作用，正是在这种交互作用中不断产生出课程与教学的目标。“生成性目标”是过程取向的。