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在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，第二代评价认为评价在本质上是（ ）
A、 测验或测量
B、 描述
C、 价值判断 
D、 协商
【正确答案】：B
【题目解析】：第二代评价是20世纪30年代随“八年研究”而兴起，一直持续到50年代。 这代评价认为，评价在本质上是“描述”——描述教育结果与教育目标相一致的程度。