被誉为“现代课程理论之父”的是( )
被誉为“现代课程理论之父”的是( )
A、博比特
B、查特斯
C、哈里斯
D、泰勒
【正确答案】:D
【题目解析】:目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物,是课程开发的经典模式、传统模式,其主要代表是由有“现代课程理论之父”称誉的拉尔夫•泰勒所创立的泰勒模式。
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