试述你对蒙台梭利课程方案中教师角色的认识。
（1）观察者和研究者。教师随时观察儿童的行为，研究儿童，通过对儿童的自由活动进行观察，搜集信息，对信息加以分析、判断，进而探明儿童内心的冲动和需求，然后据此为儿童提供适宜的环境。（2）环境准备者。蒙台梭利认为，外部环境与儿童的“内部潜能”对儿童身心发展同等有准备的环境主要包括两种环境：一是良好的物质环境，物质环境主要是指蒙台梭利教具、各种符合儿童尺寸的室内设施以及教师自制的各种教学材料；二是民主、宽松、和谐、自由的良好氛围。（3）教师指导者。具体而言，指导者一要提供解释和示范。指导者二要提供支持和帮助。三是指导者还要负起维护良好的纪律和阻止不良行为的责任。