在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”的方法论是( )

在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”的方法论是( )

A.大自然、大社会都是活教材

B.做中学、做中教、做中求进步

C.做人、做中国人、做现代中国人

D.凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做

正确答案是B

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