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把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向也被称为
A、多元主义
B、大众主义
C、民主化
D、程序主义
【正确答案】：D
【题目解析】：把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向也被称为程序主义。