简述桑代克学习的原则
除了准备律、效果律、练习律这三个主要学习律(其中最主要的是效果律)之外，桑代克还提出了一些从属的附律，或称为学习的原则。（1）多重反应律。学习者对同一刺激情境可能会作出多种多样的反应。（2）定势律或称“态度”或“顺应”的原则。桑代克在实验中发现，动物可能会以某种特定的态度对待某种外部情境，这取决于它的年龄、饥饿状态、精力状况或瞌睡程度等。（3）选择性反应律。桑代克发现，有机体在学习时往往会有选择地对刺激情境中的某些要素作出反应，而对其他要素不予理会。（4）同化律。或称“类推”的原则。（5）联想性转换律。桑代克认为，有机体已习得的对一组刺激的反应，可以逐渐转换成对一组新的刺激的反应。P36-37