简述赫尔的耳机学习系统
赫尔的学习系统有两种动因：原有的一级驱力因素；新加的二级诱因。这样，事实上也就有了两种学习；(1)一级学习系统，即刺激-反应的学习；(2)二级学习系统，即建立在二级强化物和诱因动机基础上的学习。在第一种情况下，有机体习得的是一种刺激-反应之间的联系；在第二种情况下，有机体习得的是原来作为中性刺激的一种新特性。P93
简述赫尔的耳机学习系统
赫尔的学习系统有两种动因：原有的一级驱力因素；新加的二级诱因。这样，事实上也就有了两种学习；(1)一级学习系统，即刺激-反应的学习；(2)二级学习系统，即建立在二级强化物和诱因动机基础上的学习。在第一种情况下，有机体习得的是一种刺激-反应之间的联系；在第二种情况下，有机体习得的是原来作为中性刺激的一种新特性。P93