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布卢姆认为，只要对校学习理论中的哪三个自变量予以适当注意，就有可能使绝大多数学生的学习都达到掌握水平？

布卢姆认为，只要对下列三个自变量予以适当注意，就有可能使绝大多数学生的学习都达到掌握水平。（1）学生已经习得完成新的学习任务需必备的知识技能的程度(即“认知准备状态”)。（2）学生从事学习过程的动机程度(即“情感准备状态”)。（3）教学适合于学生的程度(即“教学质量”)。P334