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我国教育目的的基本价值取向有何意义

将人的素质的提高、满足人的发展的高层次需要作为我国教育目的的基本价值取向，不仅符合马克思关于人的全面发展学说的基本精神，而且与社会主义的发展方向、我国社会的发展目标完全一致。确定了这一教育价值取向，对于致力于现代化建设的中国人来说，将有助于民族主体意识和主体自我意识的重建，将有利于社会主义改革取得全面成功，将意味着我们的时代一次大的社会发展和人的解放历程的一次重大进步。