论述自由主义知识价值观的教育主张主要有哪些？
（1）从维护人的尊严和价值出发，首先肯定人的全面自由发展的价值，进而主张在教育上任何无视个性发展的措施和蔑视个性自由的做法，都是非人道的。（2）主张从儿童或受教育者的天性出发，对受教育者施以人道主义教育和使个性获得自由发展的训练，尤其重视儿童获得快乐的活动，如游戏、音乐、美术、体育等活动。（3）在教育方法上，反对程序化、教条化和模式化，主张采用自由的、开放的、灵活的教学方法，如裴斯泰洛齐的操作方法、尼尔的放任自流方法、卡尔·罗杰斯的“非指导性治疗方法”等，都具有这种特点。