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20世纪初我国学前教育上学习模仿日本，20世纪20年代引进杜威的实用主义思想并进行本土化实验，体现了学前教育对文化的（ ）
A、传承功能
B、交流功能
C、衔接功能
D、创新功能
【正确答案】：B
【题目解析】：交流功能主要指吸收国外先进的教育理论、课程理论等。结合题干中的模仿日本，引进杜威的思想，可以确定应该是交流功能。故选B。