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幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系,通过家访了解幼儿的家庭环境及状况,帮助家长提高教育能力。这些做法表明幼儿教师行使的角色是( )
分类:
学前教育原理(00398)
发表:2024年09月11日 00时09分47秒
作者:
admin
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(7)
幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系,通过家访了解幼儿的家庭环境及状况,帮助家长提高教育能力。这些做法表明幼儿教师行使的角色是( )
A、幼儿身心健康的养护者
B、教育性环境的创设者
C、沟通幼儿和社会的中介
D、家长的支持者和帮助者
【正确答案】:D
【题目解析】:帮助家长提高教育能力”说明幼儿教师是家长的支持者和帮助者。
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