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把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是( )
分类:
学前教育原理(00398)
发表:2024年09月11日 01时09分43秒
作者:
admin
阅读:
(12)
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是( )
A、博比特
B、泰勒
C、惠勒
D、布鲁纳
【正确答案】:B
【题目解析】:把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是泰勒。
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It was not until the reign of( )that the Renaissance really began to show its effect in England.
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