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从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和
分类:
学前教育原理(00398)
发表:2024年09月11日 01时09分16秒
作者:
admin
阅读:
(35)
从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和
A、基本功能
B、正向功能
C、显性功能
D、社会功能
【正确答案】:D
【题目解析】:从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和社会功能。
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设二维随机变量(X,Y)的分布律为
求(1) E(X) , E(Y); (2) D(X) , D(Y) (3) E(XY), Cov(X,Y)
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在其他条件保持不变的情况下,( )缩短,劳动力供给增加。
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