结合案例谈谈如何有效评价幼儿的角色游戏能力。
【正确答案】：（1）对幼儿角色游戏进行评价，可以了解幼儿角色游戏的发展水平，以便有针对性、有效地指导幼儿的角色游戏，促进其发展；评价幼儿角色游戏，也是了解教师指导角色游戏的效果及状况的手段。
（2）随着幼儿年龄的增长和知识经验的不断丰富，小中大班幼儿角色游戏中所反映的社会生活的内容和复杂程度有所不同。因此教师在评价各类专门角色游戏活动时，应充分考虑幼儿的年龄特征。
（3）根据角色游戏的典型特点，一般可以从以下几方面对幼儿角色游戏的能力进行评价：
① 游戏主题确定是听从教师建议或指定、看到别人玩什么，自己玩什么还是独立确定主题，并能很快进入游戏情境。
② 游戏材料的运用方面是运用模拟实物玩具、替代物游戏还是运用替代物并能以言语运用替代。
③ 角色表现形式方面是重复个别动作、还是角色意识明确并有相应动作，能协调角色间的关系。
④ 创新性方面能否体现主题情节以及材料运用上的新颖性、独创性。
⑤ 社会性水平方面体现在是否能和游戏伙伴友好相处积极交往以及游戏的类型（是独自游戏、平行游戏、联合游戏还是合作游戏）。
⑥ 与同伴是否能友好相处积极交往。
⑦ 组织能力方面是在别人带领下游戏还是会出主意是游戏玩下去或者能带领别人、教别人玩。
⑧ 游戏持续性方面是游戏是呈间断性还是呈分节型或者连续性。
⑨ 游戏常规方面能否遵守游戏规则，行为游戏。
【评分说明】角色游戏评价要求共 8 分，每一要点需要展开举例说明，如果有说明，给 8 分；如果没有说明，只有要点，酌情扣分。
