20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段,方法上的特征是
20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段,方法上的特征是
A、口头传递
B、借鉴分析
C、因素分析
D、综合研究
【正确答案】:C
【题目解析】:20世纪上半叶是比较教育学科的形成阶段,方法上的特征是因素分析。因此,这个时代也被称为因素分析时代。P30
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