下面是英国某幼儿园的一日活动安排表: 07:30幼儿园开门 07:30-08:30早餐,儿童入园 08:30-10:30自由游戏,每个月的主题活动,玩沙/水、七巧板,想象游戏,建构活动 10:30-11:00歌曲,点心,信息交流 11:00-11:45室外游戏(如果天气可以的话),或室内音乐活动、律动 11:45-12:15午餐 12:15-13:453岁以下儿童休息,3-5岁儿童和教师聚在一起 14:00-15:30和上午有组织的游戏活动相同,或到公园、图书馆去 15:30-16:00午茶和讲故事 16:00-16:45夏天在室外活动,冬天在室内看儿童节目录像 16:45-17:30家长接孩子 18:00幼儿园关门 请根据上面一日活动安排表,分析英国学前教育课程的实施原则与途径,及其对我国的启示。
【正确答案】:原则:(1)早期儿童教育有它自己的价值,它是生活的一部分,而不只是工作的准备或下一学习阶段的准备。 (2)“儿童是一个整体”被认为是一个很重要的概念,因为儿童的社会的、情感的、体力的、智力的和道德的发展是有内在联系的,学校包括所有这些方面,儿童不可能同时被割裂成几个部分。 (3)儿童的内在动力是非常重要的,它能激发最初的学习。 (4)强调自动和自律,儿童最好的学习是通过亲身经验来进行的。 (5)儿童教育的出发点是他们能做什么,而不是他们不能做什么。 (6)在适当的条件下,所有的儿童都能表现出其潜力。 (7)与儿童交往的成人和其他儿童是非常重要的。 (8)儿童教育是儿童和环境相互作用的过程,环境包括物质、知识和人。 途径:(1)一日活动 一日活动是学前教育机构对儿童进行教育的基本途径。 (2)区域活动 区域活动是学前教育机构对儿童进行教育的重要途径。 (3)游览活动 英国学前教育机构均十分重视利用家庭和社区独特的教育资源,利用家庭和社区独特的教育资源拓展学前教育空间,促进儿童更好的发展。 (4)大型专题活动 大型专题教育活动对儿童某一方面的发展具有独特的价值,往往是一年进行一次。 对我国的启示:注重儿童的内在动力,学会让儿童表现出他们的潜力。