建国以来,我国教育目的的多次变化,说明了教育目的受()
A、文化传统的制约
B、外国教育目的的制约
C、社会生产方式的制约
D、马克思关于人的全面发展学说的制约
【正确答案】:C
【题目解析】:[解题指导] 该题难度较大,要求考生理解“确立教育目的的依据”,我国确立教育目的的依据有:马克思关于人的全面发展学说、社会生产方式、人的发展需要。根据这三点,再看四个选项, A、D两项没有,可以不考虑,而B项“马克思关于人的全面发展学说”是不变的,C项“社会生产方式”是不断变化的,其变化就引起了教育目的的变化,所以正确答案应是C。