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我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是
A、《中庸》
B、《学记》
C、《大学》
D、《论语》
【正确答案】：B
【题目解析】：【考情点拨】本题考查教育文献。
【应试指导】《学记》明确阐述：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”，“凡学之道：严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学”。