《论语》中提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的()
A、巩固性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
【正确答案】：B
【题目解析】：诗和远方:解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题能力。故选择B。A项，巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。常考古文有“温故而知新”、“学而时习之”等。C项，循序渐进原则，是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的“序”，包括教材内容的逻辑顺序学生生理节
