人们常说：“教育有法而无定法。”这说明教师劳动具有()
A、连续性特点
B、创造性特点
C、长期性特点
D、示范性特点
【正确答案】：B
【题目解析】：教师劳动的创造性主要是由教育对象的特殊性和教育情景的复杂性所决定的。教师劳动的创造性既不表现在可以产生新颖的、与众不同的物质产品，也不表现在对未知领域的探索与发现，而是表现在教师创造性地运用教育教学规律。教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：①因材施教；②教学上的不断创造和更新；③教师的“教育机智”。教师的头脑宽松、灵活，遇事时意志坚定、头脑冷静，就能应付自如，体现教师的“教育机智”。“教育有法而教无定法”正体现了教师劳动具有创造性的特点。
