简述对3-6岁儿童建立常规应遵循的法则。
【正确答案】：（1）不可有例外。某种常规既已计划、决定，应立即实行，不能因特例而有所改变； （2）适宜的环境。因环境具有暗示作用，环境的布置和习惯的养成有密切关系，为有助于孩子常规的建立，应创设与之匹配的环境； （3）赏惩应慎重应用。奖赏使用不当，易使孩子误认为是行为的目的，惩罚使用不当，易引起幼儿怨恨反抗的心理，养成消极不合作态度。最妥善的处罚应为行为的自然结果； （4）反复练习。因幼儿学习速度较慢，且易遗忘，对于养成的习惯必须有多次练习的经验才能建立、巩固； （5）使儿童发生兴趣而愉快。假如儿童对某种事物发生兴趣而愉快时，则时时练习养成习惯。
【题目解析】：（1）不可有例外。某种常规既已计划、决定，应立即实行，不能因特例而有所改变； （2）适宜的环境。因环境具有暗示作用，环境的布置和习惯的养成有密切关系，为有助于孩子常规的建立，应创设与之匹配的环境； （3）赏惩应慎重应用。奖赏使用不当，易使孩子误认为是行为的目的，惩罚使用不当，易引起幼儿怨恨反抗的心理，养成消极不合作态度。最妥善的处罚应为行为的自然结果； （4）反复练习。因幼儿学习速度较慢，且易遗忘，对于养成的习惯必须有多次练习的经验才能建立、巩固； （5）使儿童发生兴趣而愉快。假如儿童对某种事物发生兴趣而愉快时，则时时练习养成习惯。
