不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时应该遵循( )
不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时应该遵循( )
A、家长主体原则
B、双向互动原则
C、分类指导原则 
D、共同成长原则 
【正确答案】:C
【题目解析】:分类指导原则; 指导对象存在不同的类别。不同类别对象本身的特点不同,家庭教育的观念、态度和行为不同,对指导的需求也不同。对不同类别的对象应该进行不同的指导。 
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