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对学前智力落后儿童的教育和训练，要经常性地、反复地进行，不能一蹴而就，一劳永逸。这体现了学前智力落后儿童教育的（ ）
A、量力性原则
B、个别化原则
C、整合性原则
D、反复性原则
【正确答案】：D
【题目解析】：反复性原则：是指对智力落后儿童进行的教育训练，要经常性地、反复地进行，不能一蹴而就，一劳永逸。