对于智为超常的学前儿童，按照他们的实际水平来教他们，而不是按照其实除年龄来教，这体现的学习内容上的策略是（ ）
A、内容精深化
B、内容新颖化
C、加速学习
D、加深学习
【正确答案】：C
【题目解析】：A.内容精深化：为儿童提供有关的更深层次的内容，也就是提高学习内容的难度和复杂程度。B.内容新颖化：即引进完全不同的材料给儿童，为超常儿童提供一般学生不可能有的学习经验。C:加速学习：超常儿童接受能力极强，所以应该按照他们的实际水平来教学，而不是按照他们的实际年龄来教。根据儿童已有水平，为其提供更高的、更为复杂的教学。很多早慧儿童在很小的年级已经完成了高年级课程。D.加深学习：给超常儿童提供比一般儿童更多更广泛的材料和提出更复杂的要求。例如：教师给全班小朋友讲完一个故事，就让超常儿童改写这个故事，编出新的故事。
