学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
学前特殊儿童一体化教育的组织形式有哪些?
【正确答案】:(1)集体教学活动。(2)分组教学形式 。(3)在集体教学中重点关注的形式 。(4)个别辅导的形式 。
【题目解析】:(1)集体教学活动。一体化教育环境中,集体教育活动是教育的主要方式。在该类活动中特殊儿童和正常儿童学习同样的内容,但可以根据具体情况提出不同的要求。 (2)分组教学形式 。将特殊儿童正常儿童混合编成小组,开展专门的教学活动。这类活动人数少,可以给特殊需要儿童更多的关注。 (3)在集体教学中重点关注的形式 。教师在集体活动中,重点关注特殊儿童,有意识地多加提问,促使他们积极参与集体活动,提高其成就感。 (4)个别辅导的形式 。这是特殊儿童一体化教育中不可缺少的一种教育教学形式。个别辅导的教学形式也可以灵活多样,可以设立专门的个别辅导教室,由专任教师对特殊儿童进行个别辅导;也可以由带班教师利用自由活动时间,对特殊儿童进行个别辅导;还以可让带班教师在集体活动中对特殊儿童进行个别辅导等。 
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