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结合所学及教学实践，谈谈普通幼儿园的教师如何从学习内容和技能培养上为学前超常儿童提供适宜的教育。

一、学习内容：在学习内容方面常用的教学策略有加速学习、加深学习、内容精深化和内容新颖化。 二、技能培养：从智力的角度来讲，智力技能在幼儿期的训练主要是解决问题、发现问题和创造。 1.培养解决问题的能力。 2.促进创造性思维的发展。