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一体化教育环境中,为协调正常发展儿童和特殊需要儿童的差异,为他们设定的中期教学目标一致,但达到最终目标的速度不一致,这种方法称为
A、目标分层法
B、目标分期法
C、目标差异法
D、目标选择法
【正确答案】：B
【题目解析】：“目标分期法”——特殊儿童与正常儿童终期教学目标一致，但达到最终目标的速度与正常儿童不同。