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学前教育行动研究的勒温的四环节行动研究模式是( )
分类:
学前教育科学研究与论文写作(00881)
发表:2024年09月11日 03时09分33秒
作者:
admin
阅读:
(24)
学前教育行动研究的勒温的四环节行动研究模式是( )
A、计划-行动-考察-反思
B、计划-考察-行动-反思
C、计划-反思-考察-行动
D、计划-行动-反思-考察
【正确答案】:A
【题目解析】:学前教育行动研究的勒温的四环节行动研究模式是计划-行动-考察-反思。
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简述详细审计阶段的特点。
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对精神压力状态的定义,常因研究者研究的侧重点不同而有差异。阿克斯特则将精神压力状态看作导致人体基本功能不平衡的环境力量。
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