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对学前教育现象进行系统描述并做出科学的价值判断的过程是( )
分类:
学前教育行政与管理(00884)
发表:2024年09月11日 03时09分57秒
作者:
admin
阅读:
(13)
对学前教育现象进行系统描述并做出科学的价值判断的过程是( )
A、学前教育评价
B、学前教育督导
C、学前教育评估
D、学前教育规划
【正确答案】:A
【题目解析】:学前教育评价是对学前教育现象亦即对与学前教育活动有关的各个方面,进行系统描述并作出科学的价值判断的过程。
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原文:我说,唯其不是文学家,我就不受文学规律的限制,我也不怕别人把我赶出文学界。
译文:I replied, “As long as I’m not man of letters, I’m not subjected to any of the rules of literature. Nor do I have to be afraid of being thrown out of any literary circles.”
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某企业有 A、B、C、D、E 共五种类型的产品,各月末在产品数量极其变化、 成本项目比重大小、定额管理水平的差异较大。其中:A 产品月末在产品的数量较少,各月之间在产品数量变化也不大,B 产品和 C 产品各月末在产品的数量较大,在产品数量变化也较大,区别是前者直接材料费用在产品成本中所占比重较高,后者各个成本项目所占比重相差不大,D 产品各月末在产品已近完工,只是尚未包装或尚未验收入库。E 产品的消耗定额准确、稳定,各月末在产品数量变化较大。 要求:为各产品设计适当的生产费用在完工产品与在产品之
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