试析下面这篇童话主要的艺术特点及其主题意义(300字左右)一串快乐的音符张秋生有一串快乐的音符。他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚。也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们;也可能是个小男孩走在田埂上,用轻快的口哨吹出了他们反正,他们刚一获得生命,就串联在一起,快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看,是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着。他们从快乐的小鸟身边跑过,小鸟没有他们唱得
试析下面这篇童话主要的艺术特点及其主题意义(300字左右)一串快乐的音符张秋生有一串快乐的音符。他们是从哪里来的,连他们自己也搞不清楚。也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们;也可能是个小男孩走在田埂上,用轻快的口哨吹出了他们反正,他们刚一获得生命,就串联在一起,快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看,是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着,唱着。他们从快乐的小鸟身边跑过,小鸟没有他们唱得好听;他们从奔流的小溪身边跑过,小溪没有他们唱得深情。他们跑过森林,跑过草丛,跑过群山间的峡谷小音符们不愿意停留下来,他们到处飞跑,多么高兴。在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇,就钻了进去。哦,里面有个白头发的老奶奶。她的老伴—一个挺温和挺幽跌的老爷爷去世了,老奶奶感到很孤独,她在思念老爷爷。突然,她听到了从窗外飞进的小音符们的歌啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。还在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁老爷爷虽然离去了,可这段快乐的歌还在。如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。老奶奶含着晶莹的泪花,她笑了,笑得很动情。不知为什么,小音符们再也跑不动了,他们也不想跑了。小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里,他们愿意留在那里。当老奶奶寂寞时,他们就轻轻地哼唱着。唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼过的曲子
试析下面这篇童话主要的艺术特点及其主题意义(300字左右)
【正确答案】:《一串快乐的音符》这是一篇充满幻幻想、充满阳光的童话。文中借助小小的音符传递着人们心中的美好愿望:它们串联在一起,快乐地奔跑,自由地歌唱;伴随着孤独的老奶奶,唤起她心头的幸福时光;它们轻轻地哼唱,哼唱的是一首真诚的爱之曲。
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