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发展适宜性的含义:一是个体适宜性,一是()
分类:
学前教育学(00383)
发表:2024年09月11日 06时09分20秒
作者:
admin
阅读:
(17)
发展适宜性的含义:一是个体适宜性,一是()
A、目标适宜性
B、方法适宜性
C、年龄适宜性
D、课程适宜性
【正确答案】:C
【题目解析】:发展适宜性是指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果的基础上,为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是个体适宜性。
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