小伟今年5岁是家里面的“小王子”,得到全家人的宠爱,尤其是爷爷奶奶特别宠爱他。在幼儿园的时候,总是依赖老师的照料,他想要什么东西,就一定要得到,否则就大哭大闹,不达目的不肯罢休;有什么吃的玩的,也只会一个人独占不会考虑到别人;和其他小朋友交往时,也往往喜欢自己说了算,不顾他人的感受.....
问题:
(1)结合小伟的行为表现,说明学前期独生子女社会性中的突出问题。
(2)家庭教育对于独生子女的社会性发展具有重要意义,说说在独生子女的家庭教育中,应该要怎么培养孩子的社会性发展?
小伟今年5岁是家里面的“小王子”,得到全家人的宠爱,尤其是爷爷奶奶特别宠爱他。在幼儿园的时候,总是依赖老师的照料,他想要什么东西,就一定要得到,否则就大哭大闹,不达目的不肯罢休;有什么吃的玩的,也只会一个人独占不会考虑到别人;和其他小朋友交往时,也往往喜欢自己说了算,不顾他人的感受.....
问题:
(1)结合小伟的行为表现,说明学前期独生子女社会性中的突出问题。
(2)家庭教育对于独生子女的社会性发展具有重要意义,说说在独生子女的家庭教育中,应该要怎么培养孩子的社会性发展?
【正确答案】:(1) 学前期独生子女社会性中的突出问题有任性、依赖性强、自私、 不合群和胆小等问题。案例中的小伟的表现有任性、依赖性强、自私、 不合群等,如只会顾虑到自己想做什么就做什么,不会管他人的感受,是家里很受宠的孩子,就像是“小王子”一般、在家里和幼儿园都需要别人的照料,自己难以独立,依赖性很强,其次还比较自私,有什么吃的玩的只会一个人独占,不会考虑到别人,这也会致使孩子在与其他小朋友相处时,喜欢自已说了算,不顾及他人的感受,造成不合群的问题。
(2)在独生子女的家庭教育中,要改变溺爱、过分保护的教养方式,而将理智的爱与严格要求结合起来,既给予孩子充足的爱与一定的自由,又要对孩子有一定的要求。适当的要求不仅可以促进儿童认知的发展,而且可以促进儿童社会能力的发展,当要求与对孩子的支持与反应相结合的时候,更为有效。
在家庭教育中,要注意以下几点:鼓励、支持孩子做力所能及的事;给孩子创造交往的机会;让孩子懂得行为的界限,了解行为规范;让孩子学会移情,培养孩子的同情心。
Top