简述学前儿童记忆发展的趋势。
【正确答案】：(1)记忆保持时间的延长①短时记忆、长时记忆依次出现；②记忆的潜伏期延长；③由“幼年健忘”到出现可保持终生的记忆。(2)记忆提取方式的发展①儿童最初出现的记忆全部都是再认性质的记忆；②整个学前期，再现都落后于再认；③再现在两岁左右出现，再认和再现的差距随年龄增长而缩小；④再认依赖感知；再现依赖表象。(3)记忆容量的增加①记忆广度，人类短时记忆广度为7±2个信息单位(组块)；②记忆范围扩大，记忆材料种类的增多，内容的丰富，信息加工能力增强；③工作记忆能力增强。(4)记忆内容的变化，从记忆内容看有运动记忆、情绪记忆、形象记忆和语词记忆①运动记忆，2个月左右，儿童最早出现的是运动记忆；②情绪记忆，6个月左右，新生儿已有明显表现；③形象记忆，6～12个月左右，依靠表象进行；④语词记忆，1岁左右，在掌握语言的过程中逐渐发展。
